第(3/3)页 官员低下头,不敢接话。 一个月后,陈默将整理好的调研报告放在李毅飞桌上。 报告用详实的数据和案例,勾勒出高校中存在的特权现象和对教育公平的侵蚀。 李毅飞仔细翻阅报告,目光在几个重点案例上停留良久。 "这些还只是冰山一角。"陈默补充道,"很多学生不敢说真话。" 李毅飞合上报告,望向窗外。 雨丝斜斜地打在玻璃上,模糊了远处的风景。 "通知省纪委,我有些材料要转给他们。" "以什么名义?" "完善高校治理体系。"李毅飞语气平静,"有些事情,需要专业部门来处理。" 就在这时,陈默接到一个电话。 挂断后,他汇报:"省长,刚收到消息,江省大学明天要举行'青年领袖协会'年度颁奖典礼,很多领导都要参加。" 李毅飞轻轻摩挲着报告封面,若有所思。 "准备一下,明天请省纪委令书记一起去看看。" 陈默会意地点头。 他明白,自己的领导有点发怒了,这场关于教育公平的战役,正在以一种更稳妥的方式展开。 第二天,江省大学的大礼堂内张灯结彩。 "青年领袖协会"年度颁奖典礼正在举行。 当李毅飞和省纪委令书记一同出现在会场时,现场顿时响起一阵骚动。 校领导们急忙迎上前来,脸上写满惊讶。 "李省长,令书记,您二位怎么来了?" "听说今天有个重要的颁奖典礼,"李毅飞微笑着说,"特意来向获奖的同学们表示祝贺。" 台上的刘浩看到这一幕,脸色微微发白。 他原本流畅的发言突然变得结巴起来。 颁奖环节,李毅飞特意留意了获奖学生的背景。 果然,大部分获奖者都来自特定的几个学院,而且多是学生干部。 典礼结束后,李毅飞对校长说:"我想和几位获奖同学单独聊聊。" 在会议室里,李毅飞看似随意地问起学生们的学习生活。 但当问及具体的学习成果时,不少学生都显得支支吾吾。 "你的这篇获奖论文,能简单介绍一下创新点吗?"李毅飞问一个获奖学生。 那个学生顿时语塞,额头上冒出细密的汗珠。 离开学校时,令天明对李毅飞说:"毅飞,你反映的情况确实值得重视。我们会重点关注。" "教育公平事关重大,"李毅飞意味深长地说,"我们不能让任何一个有才华的年轻人,因为不公平的待遇而失去发展的机会。" 当晚,李毅飞在办公室里独自待了很久。 他想起自己年轻时求学的经历,如果不是遇到几位公正的老师,可能也不会有今天的成就。 第(3/3)页